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探寻中国文化之美——山东师范大学“文化中国”课程介绍
文化是一种生活方式、一种态度，更是一种精神内涵。在全球化进程中，中国作为一个古老而又充满活力的文明受到了越来越多人的关注。然而，在充斥着信息交流的今天，人们是否仍然对于完整地理解中国文化有些困难呢？为了增强人们对中国文化的理解，山东师范大学特开设了一门名为“文化中国”的课程，帮助学生更好地探索中国文化之美。
“文化中国”主要从两个方面探讨线索：一方面是中国文化的本土特色，即文物史迹、习俗习惯、美食、民族服饰等方面；另一方面是中国文化的对外影响，即中国文化如何在海外传扬开来。
从本土特色方面看，“文化中国”课程的授课跨越文学、哲学、音乐、绘画、文物等多个学科领域。当然，这一多样性也为学生提供了更加广阔的视野，帮助他们更全面地认识中国文化。课程涉及的文化知识的深度上也是十分优秀的。以中国文物考古领域为例，在文物保护与修复方面，我国有非常严格的规定，如要求修复过的文物必须与原有状态高度一致、无法痕迹，才可以对外展览。在“文化中国”课程中，授课教师还将前往中国传统手工艺坊，带领学生近距离了解中国传统手工艺制作。
在对外影响方面，从世界身份上看，中国不仅是一个拥有悠久历史和灿烂文化的民族，也是一个众口交汇的多元文化体系的结晶。尽管中国自古以来就以其独特的文化体系及讲求道德礼仪的精神内涵为世人所知，但直到近些年来，中国文化才真正被全世界所了解。这从一个侧面也表明了中国文化对于世界各国的魅力。在“文化中国”课程中，授课教师也将为学生介绍一些著名的对外文化传播活动，如中国国际汉语教育会议、中国文化节、汉语桥比赛等等。学生可以通过这些介绍，更加深入了解中国文化与政治、经济、社会、民俗等等领域的联系点。
接下来，我们将从三个方面探讨“文化中国”课程的授课特色。
首先，从培养学生的文化意识角度来看，这门课程强调了对于古老文化的认识与珍视。它不仅涵盖了文化多元性，而且致力于将文化的本质完整地传递给学生。学生们不仅可以在特认定的文化遗址之旅中亲身感受到中国文化的厚重感，还可以在学习民族传统史事、典故、习俗、文物等方面深入探讨中国传统文化的多元性。其次，从教学方式层面看，“文化中国”课程以讲授、文化遗址之旅、民间艺术活动体验等多种方式辅助教学。课程的互动性非常强，更加贴近实际生活。学生既可以通过听讲授的方式了解中国文化发展的历程，也可以通过参加国学活动等方式来感受中国文化气息。最后，从课程福利上看，“文化中国”课程还设立了许多与其他课程相类似的课堂，如故事会、影视欣赏、文化路演等。这一多样化课程设置不仅拓宽了学生的知识面，同时干员学生更具有种类更加丰富的文化体验。
总之，“文化中国”课程旨在培养学生对中国文化的兴趣和认识，同时加深学生对中国古代文化的认识，使他们更加了解中国的历史和文化创新，加深中外文化经验和文化维度的交流，从而使学生在繁杂的现代化生活中，更加珍视中国传统文化，提升自己的文化修养，并培养学生对于文化的深刻思考和反思的能力。
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