长江大学的历史与文化底蕴

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长江大学：历史与文化底蕴

作为江西省的一所省属本科院校，长江大学自创建以来，一直秉承“德才兼备、追求卓越”的校训，践行“求真务实、与时俱进”的校风，成为了江西省内乃至全国高等教育领域内的知名学府。然而，对于一个大学而言，除了它丰富多样的教学课程外，还应该具备独特的文化底蕴，这才是有效地将学校具有代表性的教学和教育理念传递和延续的方式。那么，长江大学的历史与文化底蕴到底是怎样的呢？

历史渊源

长江大学的前身是于1940年在湖北籍贯教育家陈福荣先生的倡议下在南昌市成立的“南昌市中华私立文经高级中学”。在建校之初，学校就以“将新乡贤造就成人才”作为宗旨，以加强新型国民教育作为目标，由20多位警察、教员和知识分子共同创办和管理。

从成立之初就具有民主体制和思想预备队的长江大学，不仅是江西省内顶尖的高等教育机构之一，同时也具有着丰富的历史味道。在建国之前，学校校长清华大学文学院教授高天良，北京大学文学院教授美术史家张大千担任过校顾问，中文笑话与俗语研究专家林克庐、金钢戒大藏《南京午报》总编辑肖幼华等许多著名人士都曾在此地生活和工作。

文化底蕴

自创办以来，长江大学一直将崇尚知识、追求真理、遵循实践的教育理念，不断将优秀的传统文化融入到教育体系之中，形成了独有的文化底蕴。

首先，长江大学以“厚德载物”作为校训，倡导着以德为先，崇尚诚信、守法、品德、自我修养。同时，学校通过开设道德修养课程，注重对学生心理健康的培育，让每一位长江人都成为符合社会发展要求的有道德、有责任感、有担当的时代新人。

其次，作为江西省内知名的文化高地，长江大学重视优秀传统文化的传承与弘扬。学校设置了许多与文化息息相关的选修课程，让学生有机会感受到文化碰撞之美，不断拓宽自己的知识面。同时，学校还设立了《文艺长江》学生文学杂志、文学研究会、古典文化研究会等文化类学生组织，让学生有机会在文艺、书画等多个领域挖掘自己的天赋，培养自身的综合素质。

再次，长江大学坚持开放办学的理念，积极推行国际化教学，不断为学生的知识结构添砖加瓦。学校与美国、英国、德国、韩国等多个国家建立了良好的教育合作关系，为学生提供了到不同国家学习体验的机会，拓展了学生的视野，提升了学生的多元文化素质。

总之，作为江西省内顶尖的高等教育机构之一，长江大学通过多年的发展，形成了一种独特的校园文化底蕴。这种文化包括了对于传统文化的传承、对于国际化教学的追求以及对于德行品质的较高要求等多个方面的体现，将这些重要的教育理念融入到学生的日常生活中，为学生的健康成长提供了充分的保障。相信在未来的发展中，长江大学的文化底蕴会更加深厚，为更多的人才能够逐步崛起奠定坚实的基础。
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