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贵州大学斩获全国高水平大学建设高峰论坛最受关注高校称号
随着中国高等教育的不断发展,高水平大学建设成为了当前现实和未来的关键任务。在这样的大背景下,2019年全国高水平大学建设高峰论坛于11月8日至11日在福建省召开,各大高校争夺“最受关注高校称号”的激烈竞争也在本次盛会中展开。不久前,贵州大学荣膺2019年全国高水平大学建设高峰论坛最受关注高校称号,这一殊荣不仅是贵州大学近年来建设成果的集中体现,也是全面推进高水平大学建设的一份真实写照。
砥砺前行——贵州大学建设高水平大学的“斗争史”
高水平大学建设的道路并不平坦。改革开放以来,贵州大学一直寻求实现高质量、高层次的人才培养和科学研究,积极融入全球高等教育体系。但获得“高校”称号并不等于质量的提升和核心竞争力的增强,面对国内顶尖大学的激烈竞争,贵州大学必须要走出一条符合自身实际的道路。
2016年,贵州大学启动高水平大学建设,制定了“一流学科建设、一流师资队伍、一流创新平台、一流硬件设施”的发展目标,明确了“农林科技创新特色型大学”、“面向世界一流、区域双一流”、“产学研一体化”等重要举措。经过三年的努力,贵州大学在吸引全球化人才、学科建设、教学质量、科学研究等方面取得显著成果,成功跻身中国高水平大学的行列。
凭借“教学变革与创新”的吸引力不断提升
要想成为一所高水平大学,必须推动教育改革。贵州大学大胆尝试,精心设计教学模式,借鉴先进教育理念和技术手段,探索开设创新人才培养项目,加强课程设置和培养方案改革,完善评估考核体系,如此用自身的实践和成果赢得社会的认可。
教学创新的探索,最终得到广泛关注。曾有外国学生感慨地评价道:“在贵州大学学习以后,我可以更好地适应中国社会,更好地理解中华文化。”
发挥“科研助推”的关键作用走向新高度
作为一所综合性大学,科学研究永远是推动学校与世界相连的主要途径。贵州大学年度科研总经费逐年增加,科研平台不断升级,科研成果不断丰硕。
据悉,贵州大学师生去年发表SCI/SSCI论文600多篇,申请专利200多项,科研经费达到5400多万元。先进的科研设备、丰富的科研资源,进一步激发了贵州大学教师和学生们探索未知的勇气和热情。
全力打造“产学研一体化”,建设“强化特色助推”大学
“一流学科、一流人才队伍、一流平台、一流设施”四大方面的发展目标虽为贵州大学实现高水平大学建设提出了方向和指引,但“强化特色助推”则更是贵州大学筑牢核心竞争力的有效措施。
一是打造特色专业。如按照意大利著名建筑家Vittorio Gregotti先生的设计、贵州大学与(西南民族大学)共建的贵州民族文化博物馆建筑设计专业等,让贵州大学的办学特色得以更加深刻地展示出来。
二是加强产学研实践。贵州大学与产业联盟、国际科技合作成立公司,为学生提供实习机会,促进学校与社会的有效互动和发展。
三是开展教学改革,鼓励教师探索创新教育模式,为学生提供更多满足社会需求的视野与知识技能。
贵州大学作为一座地方综合性大学,在如此激烈的竞争环境中,经过自有的探索和实践,顺应时代潮流,走出了一条自己的高水平大学建设之路。荣膺2019年全国高水平大学建设高峰论坛最受关注高校称号,既是对贵州大学过去三年努力的认可,也是对未来贵州大学发展的激励,相信在未来的日子里,贵州大学将继续走在学术发展的最前沿,为培养更多高水平人才不断努力着。
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