中山大学人才培养：开拓视野，弘扬科学精神

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开拓视野，弘扬科学精神——中山大学人才培养

中山大学自创立以来，一直致力于培养全球化视野下的高级人才，不断探索新形势下人才培养改革的路径。这一方面得益于中山大学强大的学术实力和领先的教育理念，另一方面，也因为中山大学时刻用心关注世界发展态势和时代需求，并始终与之保持紧密的联系。中山大学人才培养的六字箴言为“德育，智育，体育，美育，劳动教育，创新创业教育”，其中“开拓视野，弘扬科学精神”更是十分重要。

开拓视野，才能紧跟时代

“人们往往只看到眼前的天空，而忘记了四周至远处的风景。”开拓视野，是重新发现和认识世界的前提，是开启未来的关键。在今天信息大爆炸、知识多元化的时代，人们必须拥有一个广阔的足够开阔的视野，方能迅速捕捉和理解知识的本质，掌握把握形势，以应对竞争激烈且日趋变幻的社会环境。

中山大学将开拓视野纳入人才培养的重要内容之中，始终致力于为学生提供全方位多维度的知识受托、体验学习，以帮助他们快速适应高等教育学习的新环境，以适应未来复杂多变的社会环境。比如，中山大学在教学中引入了“大学生科技素养”的概念，依靠先进的信息技术，帮助学生学习并熟练应用现代科技手段，不断拓展自己的知识面，以及促进深入沟通、团结协作年合理管理等能力的锻炼。

弘扬科学精神，才能追求真理

中山大学人才培养的另一重点在于弘扬科学精神。从传统的“向善”中脱离出来的科学，已经成为开展人类文明最核心的活动之一。面对更为复杂、多变的社会和科学研究领域，学生们需要有科学精神的指引，以规范自己的行为和思维，从而更好地追求真理。

中山大学作为科教兴国的国家重点大学，深谙科学精神的重要性，将其视为开展人才培养过程中必不可少的一项内容。弘扬科学精神对于学生来说，并不仅仅是寻找答案和得出结论的过程，更是在永恒探索、自我反省和真理求证中建立自信。因此，学校注重科研环节的培养，全面实行“学以致用”，让每一个学生在科学领域中进行深入探究，同时不断加强的科学实践的能力，强化科学思维能力，使科学精神在学生校园生活积淀并深入内化。

德智体美劳，共同构建中山大学人才

作为中山大学人才培养六大箴言中重要的几项，德智体美劳和创新创业教育同样功不可没。值得一提的是，中山大学不仅给学生打牢坚实技能，强化专业素养，而且注重塑造学生的品格，提高学生的创新创业能力，追求真知、真义、真善、真美、真诚，助力学生成长为具有人格魅力和社会责任感的新时代人才。

德智体美劳往往被视为古老的教育理念，但它们的作用能够适应这个快速变化的时代。在21世纪，这几项理念对于构建人才体系仍然至关重要。其中的体育、美育、劳动教育起到了相当重要的作用，可以配合多角度的培养规划，真正达成全面，多元，立体的人才调培养目标。

结语

中山大学作为一所位居全国前列的高等学府，将开拓视野、弘扬科学精神贯穿于人才培养的始终。这样的教育理念与人才培养模式，不仅在培育高素质人才的同时，亦能在当今时代有惊无险的情况下，让学生做好准备，投身21世纪竞争与合作的市场。这样的教育模式的持续改进与完善，也必将不断地带来更多发展机遇，帮助广大学生在今后的发展中取得更为优秀的成绩。
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